Ein Studiengang stellt sich vor: Kultur- und Medienbildung
Blühendes Barock - Moodle als Schafott
Bodenseedelfine. Oder: Eine Exkursion von Kultur- und Medienbildung
Zwei ImPHuLs - Redakteurinnen auf Europas größter Bildungsmesse
Artikel der 1. Ausgabe
Ist Fördern eine Überforderung für mich?
Entdeckungsreise durch die rheinische Medienlandschaft
Wer oder was sind eigentlich die KuMeBis? Warum schlendern die immer so aufgeblasen über den Campus und was machen sie, wenn sie nicht gerade in der Multimediawerkstatt abhängen? Um diese Fragen zu klären und etwas Sympathie zu erhaschen, wollen wir euch vier Charaktere vorstellen, denen man gerne verzeiht, wenn sie einem einen Teilnehmerplatz vor der Nase wegschnappen. Vorhang auf! weiterlesen
Der systematische Aufbau des Projekts zur Versklavung von Studenten nahm im Jahre 1969 seinen Lauf. Da die Leistung der Studenten nicht zufriedenstellend war, entschloss sich das US-Verteidigungsministerium dazu, unter Zuhilfenahme des ARPANET, Universitäten und Forschungseinrichtungen zu vernetzen. Durch diese Leistungsvernetzung wollte man seinen Kontrahenten immer einen Schritt voraus sein. weiterlesen
Den Satz hat jeder Student oder Studentin schon mal gehört, wenn es darum geht, mal wieder ein Gruppenreferat organisieren zu müssen. Referate stellen im Rahmen des Studiums eine der häufigsten Arbeitsformen dar, die von Studenten ausgeführt werden. Klausuren, mündliche Prüfungen oder auch Hausarbeiten sind zwar die eigentlichen Schreckgespenster, die bei Studenten kalten Angstschweiß im Nacken perlen lassen, jedoch sind es aber gerade die Gruppenreferate, die den Sand im Getriebe des Studiums darstellen. weiterlesen
Motor starten, Sonnenbrille auf und los gehts. Gut, dass heute Dienstag ist. Bei diesen sommerlichen Temperaturen stinkt die S-Bahn nach Schweiß, Essen und wenns schlecht läuft auch nach dem ersten verschütteten Bier des Tages. Gut, dass heute Dienstag ist, da muss sie das Auto zur PH nehmen, sonst schafft sie es nach den Seminaren nicht pünktlich zur Arbeit. Weiterlesen.
Rund 40 Studentinnen und Studenten der Kultur- und Medienbildung des vierten Semesters fanden sich im Mai 2010 zu einer interkulturellen Medien- und Kulturwoche im Tagungshaus der Katholischen Akademie in Weingarten ein. Organisiert und geleitet wurde das Seminar „Kultur – Medien – Migration“ von Klaus Barwig, Akademiereferent mit Schwerpunkt Migration, und Prof. Dr. Stephan Buchloh aus dem Studiengang Kultur- und Medienbildung. weiterlesen
Montag, 10:30 Uhr in einem ehemaligen Kloster der oberschwäbischen Metropole Weingarten. Wir, die individuell angereisten Studenten und Studentinnen der Kultur- und Medienbildung, tröpfeln verschlafen in den altehrwürdigen Gemäuern der Katholischen Akademie ein. So manch einer hat diese Anreise teuer bezahlt, da zu dieser unmenschlich frühen Stunde das Baden-Württemberg-Ticket der Deutschen Bahn sich hämisch lachend einem Erwerb verweigert. Und so sind wir tapferen Blutritter über weite Lande gejagt. Ein Ritt ins Ungewisse, und das alles nur, weil man uns den verheißungsvollen Segen (auch bekannt unter: eine Unterschrift auf einem Modulblatt) in Aussicht stellt. weiterlesen
Den Rucksack an den Hacken gehängt, ein schneller Kuss, „Ist alles klar? Heute holt dich Susanne vom Kindergarten ab.“ Gedanken sortieren, Kinder sind versorgt. Der Große ist bereits in der Schule. Jetzt schnell ins Auto und ab zur Vorlesung.
Einer dieser typischen Momente im Leben eines Studenten: Es ist Donnerstagabend, die kleine Uhr auf dem Schreibtisch zeigt gerade 22 Uhr, die fast endlos erscheinende Hausarbeit ist fast vollendet, nur noch die Konklusion wartet darauf geschrieben zu werden und da ist es: dieses unangenehme Knurren, dieses dumpfe Gefühl im Bauch, dieser Hilfeschrei des Magens nach etwas zu essen. weiterlesen
Eine Durchsage eines öffentlich-rechtlichen Radiosenders um 18:00 Uhr: „Einen schönen Feierabend allen Arbeitenden - guten Morgen, liebe Studenten!“
Studentenpartys, Studentenrabatt, Semesterferien – ach, muss das Studentenleben schön sein! weiterlesen
Pünktlich um 5:15Uhr erweist mir mein Radiowecker seinen Dienst und Whitney Houston trällert „I Didn't Know My Own Strength“. „Na los, aufstehen“ denke ich, „wir müssen pünktlich in Köln sein.“ Eine Stunde später sitzen wir mit Kaffee und Brezeln gestärkt im Auto und fahren auf der A81 Richtung Heilbronn. Auf geht´s zu Didacta! Dank Presseausweis, den wir tatsächlich auf Nachfrage zugeschickt bekommen haben, wird uns die Ehre zuteil, unser Auto auf einem Presseparkplatz des Messegeländes abstellen zu dürfen. Aber zuerst einmal muss dieser gefunden werden! weiterlesen